En el año 2011, el proyecto empezó en la Institución Educativa Ateneo, tomando como grupo piloto al grado 8-3, de la Sede Principal, Jornada de la Tarde. Este grupo tuvo el privilegio de contar con la asesoría permanente de la tutora Psicóloga Angela María Castaño Tobón y el apoyo del Coordinador del Proyecto de Gestión Ciudadana, el Sociólogo Víctor Hugo Viveros, también el grupo contaba inicialmente con la docente de la Institución Lic. Sara Eugenía Jerez, quien fue reemplazada en el tercer período académico por el Licenciado Manuel Hoyos. En el grado 8-4, se replicaba lo visto en 8-3, ello lo realizaba la docente Sara Eugenia Jerez.
En relación a las otras dos sedes de la Institución, en la Sede Santa Isabel, la docente Carmen Shara Castillo, intentó con algunas dificultades realizar la replica de las actividades y acciones emprendidas, pero por asignación académica, lo hizo más con el grado noveno, hasta donde alcanzó, no siendo desarrollados todos los módulos.
En la sede Principal, Jornada de la Mañana, el proyecto se desarrolló normalmente, con la dirección de la docente Ernestina Cuero Sandoval, quién guiada por los módulos virtuales, realizó guías y aplicó cada una de las actividades, buscando siempre estar a la par con el grupo piloto, es decir, el grado 8-3, al finalizar el año escolar 2011, se constató el cumplimiento del objetivo.
Durante este primer año escolar del Proyecto de Gestión Ciudadana tuvo con principales objetivos, desarrollar con las y los estudiantes dinámicas de fundamentación conceptual en seis categorías (Estado, política y democracia; Participación y gestión social; Identidad y Cultura; Derechos Humanos y Responsabilidad Social; Seguimiento y Evolución de Políticas Públicas; Planeación Social), a partir de una mirada crítica a los problemas que afectan la calidad de vida de su comunidad; priorizar un problema en el que quieren profundizar en el curso de segundo año.
Los módulos desarrollados fueron: "Mi Territorio, el Cuerpo"; "Otros Territorios"; "Cartografía de los Territorios Significativos"; "Tensiones, Conflictos, Problemas"; "Guardianes de Antigua Sabiduría"; "La Gran Pieza Sagrada"; "Políticas Públicas"; "Liderazgo para el Desarrollo"; "El Camino Recorrido".
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